ا
-
استشراف المستقبل، التميز المؤسسي، مؤسسة الإمارات للتعليم. Keywords: Future foresight
استشراف المستقبل وأثره في التميز المؤسسي بمؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي Future Foresight and its Impact on Institutional Excellence at the Emirates Schools Establishment [المجلد 17، العدد 30، 2024، الصفحة 84-121]
-
الإمارات العربية المتحدة) Keywords: )Pyramid Reading Strategy
"أثر استراتيجية الهرم القرائي في التحصيل القرائي لدى طلبة الحلقة الأولى في دولة الإمارات العربية المتحدة" " The impact of the reading pyramid strategy on reading achievement among first-cycle students in the United Arab Emirates" [المجلد 17، العدد 31، 2024، الصفحة 177-197]
-
التحصيل القرائي
"أثر استراتيجية الهرم القرائي في التحصيل القرائي لدى طلبة الحلقة الأولى في دولة الإمارات العربية المتحدة" " The impact of the reading pyramid strategy on reading achievement among first-cycle students in the United Arab Emirates" [المجلد 17، العدد 31، 2024، الصفحة 177-197]
-
التعلم الممتع
أثر استخدام إستراتيجية مقترحة قائمة على التعلم الممتع في تدريس لغتي الجميلة لتنمية مهارات التواصل الشفهي لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي The effect of using a proposed strategy based on fun learning in teaching my beautiful language to develop oral communication skills among fifth grade primary school students [المجلد 17، العدد 30، 2024، الصفحة 122-195]
-
الحلقة الأولى
"أثر استراتيجية الهرم القرائي في التحصيل القرائي لدى طلبة الحلقة الأولى في دولة الإمارات العربية المتحدة" " The impact of the reading pyramid strategy on reading achievement among first-cycle students in the United Arab Emirates" [المجلد 17، العدد 31، 2024، الصفحة 177-197]
-
الذكاء الاصطناعي التوليدي
أثر توظيف الذكاء الاصطناعي التوليدي لتنمية مهارات البرمجة لدى الطالبات في مقرر المهارات الرقمية The impact of employing generative artificial intelligence in developing programming skills among female students in the digital skills course [المجلد 17، العدد 30، 2024، الصفحة 31-83]
-
الصف الثالث المتوسط
مهارات القرن الحادي والعشرين بمنهج المهارات الحياتية والأسرية لطالبات الصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء أهداف التنمية المستدامة Twenty-first century skills sugestied for the life and family skills curriculum among third-grade female students in the KSA in light of the sustainable development goals [المجلد 17، العدد 30، 2024، الصفحة 1-30]
-
الصف الثالث المتوسط). Keywords:( Practical Skills
"المهارات العملية بمنهج المهارات الحياتية والأسرية لطالبات الصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية (دراسة تقويمية)" " "Practical Skills in the Life and Family Skills Curriculum for Third-Grade Intermediate Female Students in the Kingdom of Saudi Arabia (An Evaluative Study)" [المجلد 17، العدد 31، 2024، الصفحة 111-133]
-
المرحلة الاعدادية) Keywords:( the peace culture
"فاعلية برنامج مقترح قائم على ثقافة السلام في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى طلاب المرحلة الإعدادية في مادة الدراسات الاجتماعية" "The Effectiveness of a Suggested Program Based on the Peace Culture on Developing 21st Century Skills among Preparatory Stage Pupils in Social Studies" [المجلد 17، العدد 31، 2024، الصفحة 1-110]
م
-
منهج المهارات الحياتية والأسرية
مهارات القرن الحادي والعشرين بمنهج المهارات الحياتية والأسرية لطالبات الصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء أهداف التنمية المستدامة Twenty-first century skills sugestied for the life and family skills curriculum among third-grade female students in the KSA in light of the sustainable development goals [المجلد 17، العدد 30، 2024، الصفحة 1-30]
-
منهج المهارات الحياتية والأسرية
"المهارات العملية بمنهج المهارات الحياتية والأسرية لطالبات الصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية (دراسة تقويمية)" " "Practical Skills in the Life and Family Skills Curriculum for Third-Grade Intermediate Female Students in the Kingdom of Saudi Arabia (An Evaluative Study)" [المجلد 17، العدد 31، 2024، الصفحة 111-133]
-
مهارات البرمجة. Keywords: generative artificial intelligence
أثر توظيف الذكاء الاصطناعي التوليدي لتنمية مهارات البرمجة لدى الطالبات في مقرر المهارات الرقمية The impact of employing generative artificial intelligence in developing programming skills among female students in the digital skills course [المجلد 17، العدد 30، 2024، الصفحة 31-83]
-
مهارات التواصل الشفهي
أثر استخدام إستراتيجية مقترحة قائمة على التعلم الممتع في تدريس لغتي الجميلة لتنمية مهارات التواصل الشفهي لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي The effect of using a proposed strategy based on fun learning in teaching my beautiful language to develop oral communication skills among fifth grade primary school students [المجلد 17، العدد 30، 2024، الصفحة 122-195]
-
مهارات القرن الحادى والعشرين
"فاعلية برنامج مقترح قائم على ثقافة السلام في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى طلاب المرحلة الإعدادية في مادة الدراسات الاجتماعية" "The Effectiveness of a Suggested Program Based on the Peace Culture on Developing 21st Century Skills among Preparatory Stage Pupils in Social Studies" [المجلد 17، العدد 31، 2024، الصفحة 1-110]
-
مهارات القرن الحادي والعشرين
مهارات القرن الحادي والعشرين بمنهج المهارات الحياتية والأسرية لطالبات الصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء أهداف التنمية المستدامة Twenty-first century skills sugestied for the life and family skills curriculum among third-grade female students in the KSA in light of the sustainable development goals [المجلد 17، العدد 30، 2024، الصفحة 1-30]
لا يطابق الاستعلام الخاص بك مع أي بند