فهرس الكلمات الرئيسية

ا

  • الإرهاب- طالبات الجامعة. Key-words: functional skills of the Arabic language- tasks approach- new media skills discourse- extremism- terrorism- university students فَاعليَّةُ برنامجٍ تدريبيٍّ قائمٍ على المهاراتِ الوظيفيَّة للغةِ العربيةِ ومدخلِ المهامِ في مهاراتِ الخطابِ الإعلاميِّ الجديدِ وتصور طالبات الجامعة عن التطرف والإرهاب Effectiveness of a training program based on the functional skills of the Arabic language and the tasks approach in the skills of the new media discourse and the perception of universit [المجلد 15، العدد 26، 2024، الصفحة 1-40]
  • الإعلانات الإلكترونية "فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات تصميم المواقع الصحفية والإعلانات الإلكترونية لدى أخصائى الإعلام التربوى بالمرحلة الثانوية" "The effectiveness of a training program to develop the skills of designing journalistic websites and electronic advertisements for educational media specialists at the secondary stage" [المجلد 15، العدد 27، 2024، الصفحة 76-132]
  • التطرف فَاعليَّةُ برنامجٍ تدريبيٍّ قائمٍ على المهاراتِ الوظيفيَّة للغةِ العربيةِ ومدخلِ المهامِ في مهاراتِ الخطابِ الإعلاميِّ الجديدِ وتصور طالبات الجامعة عن التطرف والإرهاب Effectiveness of a training program based on the functional skills of the Arabic language and the tasks approach in the skills of the new media discourse and the perception of universit [المجلد 15، العدد 26، 2024، الصفحة 1-40]
  • القصة الومضة Utilisation des débats interprétatifs pour analyser la microfiction en vue de développer les compétences de la lecture critique auprès des futurs enseignants du FLE [المجلد 15، العدد 26، 2024، الصفحة 107-149]
  • المرحلة الثانوية Keywords: (Training program _ journalistic websites _ Electronic advertisements _Educational Media Specialist _ The Secondary Stage) "فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات تصميم المواقع الصحفية والإعلانات الإلكترونية لدى أخصائى الإعلام التربوى بالمرحلة الثانوية" "The effectiveness of a training program to develop the skills of designing journalistic websites and electronic advertisements for educational media specialists at the secondary stage" [المجلد 15، العدد 27، 2024، الصفحة 76-132]
  • المناظرات التفسيرية Utilisation des débats interprétatifs pour analyser la microfiction en vue de développer les compétences de la lecture critique auprès des futurs enseignants du FLE [المجلد 15، العدد 26، 2024، الصفحة 107-149]
  • المهارات الوظيفية للغة العربية- مدخل المهام - مهارات الخطاب الإعلامي الجديد فَاعليَّةُ برنامجٍ تدريبيٍّ قائمٍ على المهاراتِ الوظيفيَّة للغةِ العربيةِ ومدخلِ المهامِ في مهاراتِ الخطابِ الإعلاميِّ الجديدِ وتصور طالبات الجامعة عن التطرف والإرهاب Effectiveness of a training program based on the functional skills of the Arabic language and the tasks approach in the skills of the new media discourse and the perception of universit [المجلد 15، العدد 26، 2024، الصفحة 1-40]
  • النموذج التدريسي المقترح القائم على مدخل القراءة التناصية نموذج تدريسي مقترح قائم على مدخل القراءة التناصية لتنمية الطلاقة الشفهية في اللغة العربية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية في المدارس الدولية" " A proposed teaching model based on the intertextual reading approach to develop oral fluency in the Arabic language among middle school students in international schools" [المجلد 15، العدد 27، 2024، الصفحة 53-75]

ب

ت

م

  • مهارات الطلاقة الشفهية نموذج تدريسي مقترح قائم على مدخل القراءة التناصية لتنمية الطلاقة الشفهية في اللغة العربية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية في المدارس الدولية" " A proposed teaching model based on the intertextual reading approach to develop oral fluency in the Arabic language among middle school students in international schools" [المجلد 15، العدد 27، 2024، الصفحة 53-75]
  • مهارات القراءة الناقدة Utilisation des débats interprétatifs pour analyser la microfiction en vue de développer les compétences de la lecture critique auprès des futurs enseignants du FLE [المجلد 15، العدد 26، 2024، الصفحة 107-149]
  • مهارات تصميم المواقع الصحفية الإلكترونية "فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات تصميم المواقع الصحفية والإعلانات الإلكترونية لدى أخصائى الإعلام التربوى بالمرحلة الثانوية" "The effectiveness of a training program to develop the skills of designing journalistic websites and electronic advertisements for educational media specialists at the secondary stage" [المجلد 15، العدد 27، 2024، الصفحة 76-132]